00:00:00: In diesem Podcast geht es um das Thema verzockte Zukunft wieder einmal

00:00:05: und Menschen die mich kennen wissen dazu habe ich ein Buch geschrieben und ich wurde gebeten von einer der größten Redner Agenturen in Deutschland von speakers excellence hier ein Webinar halten.

00:00:18: Der Erfolg bzw der Besucher Erfolg war überwältigend und auch die Diskussionen waren wirklich befruchten für alle Seiten deswegen gibt's diesen Vortrag hier als Podcast der Woche.

00:00:31: Viel Spaß beim zuhören.

00:00:34: Music.

00:00:42: Ihr Unternehmen glauben Sie das Internet ihre Kinder schlau macht suchen Sie Rat für die Führung unserer jungen digital Generation

00:00:49: Podcast der Podcast für den verantwortungsvollen und garantiert erfolgreichen Einsatz von digitalen Medien und ihre Nutzer für Unternehmer Führungskräfte und Mitarbeiter von Professor Gerald.

00:01:01: Music.

00:01:11: Sie sind ja in Deutschland einer der Experten wenn das Thema Zukunft Digitalisierung geht keine Themen heute ja sehr kurz und knapp bei der der Titel

00:01:22: Zukunft haben sie auf dem Buch stehen glaube ich das auch bei Google.

00:01:28: Das ist in der Tat der Buchtitel ja und es geht mal ausnahmsweise nicht über digitale Zukunft oder Digitalisierung sondern es geht um das Thema wie

00:01:38: ja als Unternehmer und Unternehmerinnen oder auch Führungskräfte und Projekt

00:01:42: Leiter in den Unternehmen mit der jungen Generation umgehen sollten her bin da gibt es doch einige signifikante Defizite.

00:01:48: Absolute klein zum Buch aber nichtsdestotrotz dem kurz zu Ihrer Person sie meint sie waren ja sehr lange bei Bertelsmann Andernach und ihr eigenes Unternehmen über 10 Jahre geleitet Mannheim

00:02:02: Prof für die Zukunft und digitale Medien zu euch gesagt hat.

00:02:08: Ja ist korrekt der sie heute da sind die Teilnehmer

00:02:23: ich bin jetzt viel Spaß beim Tragen kommen sollten ungern in den Chat rein schreiben weil Kollege hat gerade schon eine kurze Nachricht losgeschickt da sind und da kann er dann reinschreiben

00:02:33: ich mache jetzt an der Stelle Laufschiene dr Lemke und die Welt Teilnehmer viel Spaß mit dem Thema verzockte Zukunft und wir sehen uns dann so

00:02:43: in 20 Minuten wieder bitteschön.

00:02:47: Ja herzlichen Dank für die freundliche Einführung und tatsächlich gegeben hat kurz mein Bildschirm frei handelt sich es um dieses Buch hier das habe ich im letzten Jahr publiziert.

00:02:56: Also vor rund anderthalb Jahren bezog die Zukunft Biene das Potenzial der jungen Generation das Spielen also das ist der Bezugspunkt

00:03:05: dieser dieses kleine Innenputz und ich möchte das eigentlich kurz zusammenfassen weil ich

00:03:13: beobachte das jetzt nach Publikation dieses Buch ist das Thema immer noch höchst relevant ist in der Wirtschaft und Vereine Medizinunternehmen ja woher kommt das also in der Tat erlebe ich ja auch immer wieder.

00:03:25: Das jetzt gerade so im universitären Kontext rüber ja die Abiturienten der Vergangenheit und den Führungsnachwuchs hat Zukunft ausbilden und wir hier natürlich in verschiedenen Prüfungsform und sein anschauen okay die jungen Leute so drauf natürlich

00:03:39: grundsätzlich immer zuviel erwarten oder die Studierenden grundsätzlich immer zu wenig können ja klar

00:03:45: das war bei unseren Lehrern in der Vergangenheit auch nicht aber es gibt halt einen ganz engen Bezugspunkt nämlich dadurch dass ich Junge mit über 270 Unternehmen kooperieren im Rahmen

00:03:56: unserer Hochschule habe ich sehr sehr viele Einblicke regelmäßige zieht

00:04:01: nix bekommen was denn nun mit den jungen Leuten wenn Sie bei uns rauskommen in den Folgejahren passiert und da erlebe ich dann habe ich den sehr viel

00:04:10: ja durchaus differenziertes Feedback bekommen aber ebend auch Feedback das nicht zusammenfassen lässt in

00:04:17: der Form jungen Menschen sind lebensunfähig sie sind lebensuntüchtig sie sind an bestimmte Defizite zahlreiche Defizite in

00:04:27: den sozialen Fähigkeiten und so weiter und sofort das alles habe ich

00:04:31: dann auch sehr ausführlich dargestellt welche Defizite das Endteil sind und wenn man das wirklich zusammenfassend will dann erlebt man doch tatsächlich in der Wirtschaft wenn sie dann mit

00:04:39: Anfang Mitte Zwanzig manche sogar auch mit Ende 20 in die Unternehmen hinein kommen das ist dort doch hier Herausforderungen gibt die wir in der Vergangenheit Sohn nicht hatten.

00:04:49: Ja und das hat natürlich Konsequenzen na also wir sehen ja dass wir in der Wirtschaft grundsätzlich sowieso den Fachkräftemangel

00:04:57: haben also mit dir noch gute Leute in bestimmten Branchen Karten in den technischen digitalbranche überhaupt noch zu kriegen und erleben dann Maja will Nebenstellen quasi alles ein was nicht bei drei auf dem Baum gehüpft ist oder zumindestens der sich in dem Bewerbungsgespräch denn sehr gut selbst darstellen präsentieren kann nichts desto trotz

00:05:17: sinkt oder steigt seit Jahren steigen die personalbeschaffungskosten gerade im Bereich der

00:05:23: der jungen Mitarbeiter weil wir haben ja diese diese gesellschaftliche Zwiebel dir so aussieht dass wir ja

00:05:31: eigentlich eine Größe auch eine umgedrehte Zwiebel haben dass wir in den je älter unsere Gesellschaft wird die Breite sie ist ne dass die Generation genannte Generation X zu der ich auch gehöre ist also die Geburt

00:05:41: die stärksten der Geburtstag ja die geburtenstärkste Jahrgänge und Besen im Alter die größte Zwiebelschicht letztendlich ab und die jungen Leute wissen sehr genau diese

00:05:54: von der Quantität unterrepräsentiert eines wird Ihnen schon auch nichts passieren denn sehr viele Führungskräfte gehen in den nächsten 10 Jahren in Pension in Rente oder Vorruhestand.

00:06:05: Die Leute wissen daher die Unternehmen die Wände schon einstellen die Wände schon zu Führungspersonen machen und denn sie brauchen sie selbst wenn man jetzt heraus regnet das ist also Personalabbau

00:06:15: und mangelnde Ersatzbeschaffungen auch impersonales in dich gibt

00:06:20: die Konsequenz sind aber nicht nur diese erhöhten personalbeschaffungskosten indem man sieht okay also mit dir oder kannst du das aussuchen und ich krieg halt auch eben nicht mehr so die besten diesen Buff Talent indem ich mich das Unternehmen finde heutzutage sondern wenn ich jemanden finde habe ich auch lange Einarbeitungszeit

00:06:37: also es ist nicht so dass selbst wenn sie akademisiert sind ob das nun Bachelor oder Master ist dass sie dann auch natürlich sofort arbeitsfähig sind das hat

00:06:47: vielfältige Gründe die ich im übrigen auch in unserem eigenen Bildungssystem sehe das Gehirn

00:06:52: sie das nicht richtig machen oder und auf der anderen Seite aber vor allem auch die persönlichen Voraussetzungen also das was denn die innen oder bzw die Akademiker dann kannst du dich mitbringen eigentlich schon wieder verflogen das erlebe ich halt tagtäglich in meinem Job wenn du am

00:07:11: am Montag eine Klausur schreiben lässt zum Thema web-publishing Teil 1 und du fragst am Dienstag was kam denn da gestern drin vor können von 100 Studierenden

00:07:21: 95 nicht mehr sagen was war überhaupt das Thema der Klaus solltest das ist eine sogenannte Bulimie lernen.

00:07:28: Mit denen die Studierenden sehr extreme Effizienz und Effektivität orientiert durch ihr Studium gehen natürlich auch durch die Rahmenbedingungen bedingt nur dass sie den also sehr viel kurze Seiten lernen müssen aber selbst wenn man den Studienplan kriegt

00:07:44: Jungs also

00:07:45: dünn den Bastian des Wortes Quantität reduziert selbst dann findet Bulimie lernen statt also man lernt eigentlich nur noch auf den Schein nur noch auf das Endergebnis sind und nicht auf das

00:07:55: was man denn dort tatsächlich auch im Studium

00:07:59: dann fachlich nicht langfristigen Know-how erlernt kann und vor allem was auf die eigene persönliche Weiterentwicklung selber angeht wir sehen dann Konsequenzen auch

00:08:09: das ist sehr schwierig ist die Kompetenzen der jungen Leute auch einzuschätzen das erlebe ich auch selber in eigenen Aktivitäten unternehmerischen Aktivitäten

00:08:18: nicht eingang sagte sie können sich fantastisch gut verkaufen aber was sie wirklich auf der Pfanne haben das zeigt sich dann wird wie es viel viel viel viel später.

00:08:26: Auch die besten und guten Noten können darüber nicht hinwegtäuschen dir nun auch daher kommen dass der nun Druck im System Bildung da ist und in die Noten auch immer weniger Objektiv stattfinden sondern ja letztendlich vor dem Hintergrund der dermaßen Abwicklung von

00:08:42: Jungakademiker geschuldet sind wir sehen auch

00:08:47: dass das Fachwissen insgesamt weiter abnimmt das heißt also sie haben zwar einen akademischen Abschluss aber vom Fachwissen selber her sind sie längst nicht so ausgestattet wie es die Wirtschaft selber erfordert denken müssen das haben ein Gefühl darüber rede natürlich nicht darüber dass die nichts können sondern verkaufen sich natürlich den Gesprächen dass sie es können und dann erlebt

00:09:08: man dann auch in der Einarbeitungszeit eh da passt doch irgendetwas nicht so richtig was.

00:09:14: Auch dazu kommt natürlich auch die unterschiedlichen kulturellen Vorstellungen also da kommen junge Leute dann in eine Agentur in eine Digitalagentur beispielsweise und sein im ersten Gespräch schon auf dem schon halben können bzw wo denn der Dienstwagen Stände

00:09:29: und das mit

00:09:30: 23 so das Unternehmen gerade auch Konzerne schon dazu übergehen ihren Auszubildenden Elektro-Smart zur Verfügung zu stellen und die Frage an den Chef Personal eines großen Konzerns warum sie das denn tapen

00:09:42: naja also erstmal kosten nur 35 € im Leasing für unser Unternehmen dass es I caused also quasi nächsten II ist er könne damit schon seine sehr früh Mitarbeiter

00:09:52: Bindung erzeugen und dabei dem einen weiteren Problemthema sind nämlich die abnehmende Mitarbeiterbindung und.

00:10:02: Hier ist es in der Tat so oder sagen mehr als auch Studierende im Studium mit dem Bachelor im späteren Master und auch danach wissen wir lenken.

00:10:11: Wenn die nicht so ticken wie ich will dann gehe ich halt woanders hin denn ich habe ja die Wahlmöglichkeit

00:10:15: sie haben als Unternehmen in der Summe vor diesen vielen Herausforderungen und Konsequenzen unseres Fachkräftemangels und der umgedrehten Zwiebel einfach richtig richtig fette.

00:10:27: Probleme zu lösen und Herausforderungen.

00:10:31: Zu bewältigen was natürlich auch noch dazu kommt ist die ganze digitale Medienwelt auch hier lebe ich so das ist ja so mein Beritt

00:10:40: ist auch dass Sie bei uns natürlich digitale Medien dann studieren wenn sie dann aber in die Praxis kommen das ist sehr schöne sehr schöne Story

00:10:47: dann erleben die Unternehmen immer häufiger so naja du bist ja damit groß geworden also du kannst ja mit den Dingern darin und Duschen dann wirst du bei uns natürlich auch schon irgendwie hättest E-Commerce Konzept entwickeln und auch natürlich umsetzen damit dir die Bude richtig voran geht insbesondere in der Korona bedingten seit 2020 und 21 wird das weiterhin ein extrem großes Risiko Problem

00:11:09: Aufgabe für sehr viele Unternehmen dann sein genau hier im Bereich der Digitalisierung weiter voranzuschreiten und sich eben dieser jung Kompetenzen zu bedienen aber

00:11:18: Achtung Vorsicht sie können zwar wunderbar wischen und daddeln

00:11:23: aber digitale Prozesse aufsetzen bzw digitales business in der Tat auf die Schiene zu setzen

00:11:30: das gelingt nur den allerwenigsten selbst wenn sie erst studiert haben und das ist natürlich schon ein Armutszeugnis für alle beteiligten Akteure

00:11:38: für mich für die Hochschule für die Studierenden wie die Unternehmen die sie eingestellt haben für die Bildung als Ganzes und natürlich auch für

00:11:46: Wirtschaft ja also was muss getan werden ich sehe da so zwei.

00:11:51: Große Perspektiven die eine Perspektive ist so die makroperspektive also Blick von oben aufs gesamte System.

00:11:58: Das ist dann eher was für Leute die sich gesellschaftlich politisch gerne engagieren aber natürlich die mikrosk aspektive ergänzend dazu für Menschen die nun tatsächlich in den Unternehmen vor diesem solchen Herausforderungen stehen und überlegen

00:12:13: wie sieht denn so etwas

00:12:14: tun können und das ganze kommt eben nicht nur aus dem aus den vielen Gesprächen für die Buchpublikation sondern eben auch alle aus allen dem es aus dem.

00:12:24: Mittlerweile entstanden ist das sind sehr viele Beratungsprojekte Coaching Projekte konzeptions Projekte entstanden mit gemeinsam mit Unternehmen wo wir individuell

00:12:34: überlegten in der Vergangenheit noch aktuell wie können wir denn diese Problematik dann lösen also dann mal mit der makroperspektive an.

00:12:41: Wo sind die Stellhebel also wir müssen uns noch mal ganz kurz zu den Ursachen die Ursachen erinnern

00:12:48: haben hier eine junge Generation die sogenannte Kohorte Generation z

00:12:53: die offensichtliche die wir offensichtlich sehr sehr stark verwöhnt haben als Elternteile als Gesellschaft aber auch als Unternehmen Stichwort E-Smart für den Auszubildenden.

00:13:05: Und wie eigentlich so in diesem Trend sind eben kein Riegel vorzuschieben das also wir quasi die sind Versöhnungsprozess

00:13:12: in eine ja Bequemlichkeit Diktatur für die jungen Generation machen dass sie also quasi keine andere Wahl haben und sich auch nicht anstrengen müssen so zumindestens die Aussage vieler

00:13:23: und Sagen im Meier mir wird schon nichts passieren ich mache halt irgendwie was in der 4a Master komme ich immer noch in die Führungsposition bei Siemens okay

00:13:32: mag vielleicht sein Ausnahmen bestätigen die Regel die Regel wird das sicherlich nicht werden aber.

00:13:38: Wir sehen dass ihr hier in dieser verdünnungs Gesellschaft in einer führungsgesellschaft sind die dann wiederum Konsequenzen mit sich bringt also beispielsweise dass wir wenig mit Regeln arbeiten wenig mit klaren Ansagen wenig mit klaren Zielvorstellungen

00:13:55: Ziel Beschreibungen oder und Zielvereinbarungen eurer Art sicherlich.

00:14:00: Nicht die klassische Zielvereinbarung der Vergangenheit sondern einer neueren innovative rinnat.

00:14:05: Die vor allem auf Kooperation mit auf Vorgabe autoritäre Vorgabe passiert

00:14:10: wir sehen auch dass wir hier insbesondere auf der makroperspektive in unserem Erziehungssystem auch als Unternehmer und auch als Hochschulen gefordert sind da wir beide keinen Erziehung wieder eine Hochschule noch ein Unternehmen hat einen Erziehungsauftrag

00:14:29: bin aber.

00:14:30: Ein Auszubildender oder ein fertiger Student morgens in ein Großraumbüro kommt und noch nicht mal guten morgen sagt oder auch noch nicht mal deinen Chef.

00:14:39: Oder auch noch nicht mal seine Kollegen oder eine Kollegin irgendwie an rounds weil er gerade irgendwie schlechter geschlafen das so macht es im Einzelfall jeden so ist schon mal ergangen sein aber wenn das denn die Regel wird aufgrund eines Wangen im Verhaltens und einer nicht erfahrenen Disziplin in sozialen Umfeldern

00:14:56: dann sehe ich hier.

00:14:57: In vielen Unternehmenskontext und Probleme der Einzelne macht damit zurechtkommen weil er vielleicht auch so tickt aber im Unternehmenskontext in sozialen Systemen 14

00:15:07: nicht das heißt also wir haben hier das Defizit auch der sozialen des social skills die hier in vielen bei vielen immer mehr jungen Menschen

00:15:16: einfach nicht ausgeprägt ist und offenbar wohl auch nur nie so glücklich ein trainiert oder eingeübt oder eingefordert wurde.

00:15:24: Also ist das was quasi in der Erziehung in den letzten 15 bis 20 25 Jahren aufgrund von Liberalisierung stetigen Wachstum Ökonomisierung auch der familiären Bereich alles ist da und kriegt mit 16-17 schon sein erstes Auto dass man dann mitfahren oder bzw

00:15:43: er begleitet steuern darf und so weiter und sofort sehen wir dass das auch die Erwartung der jungen Leute dann an das System ist

00:15:51: also bis 20 Jahre gut funktioniert halt muss nun auch weiter gut funktionieren und dann kommen wir so Typen wie ich dir in der Prüfung sagen nein

00:16:00: 1 + 1 ist nicht drei was du an die Tafel geschrieben hast sondern zwei und dann kriegt ihr eine Krise und manche Damen sogar heule Ausbrüche oder wenn Sie in Unternehmen kommen.

00:16:10: Und der Unternehmer sagt oder eine Führungskraft oder ein Kollege sagt und wie sehr so geht das jetzt nicht das musst Du anders machen dann wird er ewig drumrum diskutiert in der Einforderung demokratische Rechte nach dem Motto wir verhandeln hier was ich zu tun

00:16:22: und ja das ist quasi die makroperspektive auch im Bildungssystem ist es sicherlich so dass dir hier.

00:16:31: Mit den Bildungsinhalten die wir gestalten und die werden die jungen Leute weitergeben nicht den Lebensbereich der jungen Leute tangieren nicht erwischen wir müssen also sehr viel.

00:16:44: Einiges ist richtig aber darüber hinaus noch viel mehr an Wissen und Information verarbeiten von denen sie meinen das ist für ihr Leben nicht relevant ist weil das hat ja nicht mit Urlaub chillen

00:16:55: und halbes Jahr Australien Bäume pflücken Äpfel pflücken aus Neuseeland und so weiter zu tun sondern

00:17:01: wir müssen also auch hier als Bildungssystem immer wieder diesen Theorie-Praxis-Transfer viel enger setzen.

00:17:07: Auf der Makroebene um letztendlich dann die Sinnfrage allusers 2 in der Generation der jungen Leute auch tatsächlich.

00:17:16: Zu beantworten und damit sind wir dann also auch schon so auf der Unternehmensebene also was ganz wichtig ist für Unternehmen jetzt mal aus der strategischen.

00:17:25: Perspektive der Personalgewinnung und Personal und des onboardings ist

00:17:30: den jungen Leuten eine Antwort aus deren why zugeben das muss man sich erstmal einen auch wissen was ist eigentlich so deren warum und wonach ticken sie

00:17:39: und was können die als Unternehmen dazu leisten wie können wir uns auch als ganz gesamtes Unternehmen da weiterentwickeln um das bei so

00:17:47: beantworten da gibt es mit Sicherheit hier in der Runde auch ganz viele Praxisbeispiele ich sag ja nicht dass es alle Unternehmen in gleichem Maße trifft aber halt immer mehr Unternehmen sondere vor allem auch die technischen Branche oder die Branche die sich mit digitalen Medien Leuten

00:18:02: wir sehen auf der Unternehmensebene weiter heruntergebrochen so eine fehlende sekundär Faktoren ne.

00:18:11: Der Aktuatorik und der Fähigkeiten dazu sagt und eins ist beispielsweise demod.

00:18:19: Die ich immer wieder gespiegelt ich erlebt auch immer wieder selber es gibt bei einer wachsenden Masse an jungen Menschen.

00:18:28: Also überhaupt keine Vorstellung über ein demütiges Verhalten die auch wenn dann alle halbe Jahr neues iPhone auf dem Tisch kommt zwischen Weihnachten und Neujahr zu jedem feste zu jedem Drücken Taste irgendwie neues Gerät auf dem Tisch kommt geschenkt nach dem Motto gucke mal hier uns geht's doch

00:18:42: gut also das demütige Aufeinanderzugehen insbesondere auch nicht in zu Beginn des Jobs denn die großen Forderung zu stellen aus einer rein egoistischen Perspektive sondern

00:18:53: wirklich auch zukommen zu kommunizieren.

00:18:56: Nicht einfach zu sagen da hier du musst erstmal zehn Jahre arbeiten und dann überlegen wir mal ob du eine ein eigenes Büro kriegst so wie man sich bettet man gegen dagegen oder so kommuniziert wurdest lief dann doch anders aber man sagt ok

00:19:09: es ist halt ein System von Leistung und Gegenleistung

00:19:13: und der primäre Leistungserbringer ist sicherlich zunächst erstmal der Mitarbeiter aber als Unternehmen kann ich mich auch nicht mehr herausnehmen Leistung auch im Vorfeld zu erbringen also es ist so ein Geben und Nehmen von den ersten Tagen an und da muss man ein System individuell finden um dieses Thema

00:19:29: Diemut auch dann in der in der Tat objektiv und auch subjektiv empfunden denn auch zu vereinbaren.

00:19:37: Ein ganz wichtiger Bereich ist dir ja der social skills erleben also ich habe es mit der Erziehungsaufgabe schon angesprochen in den Unternehmen insbesondere dass sie so Schiss geht insbesondere auch was das

00:19:48: Umgang mit Konflikten den konstruktiven und lösungsorientierten Umgang mit Konflikten und die anderen

00:19:54: Cretan Anwendungsfällen insbesondere mit externen Kunden in keinster Weise vorhanden ist

00:19:59: Ausnahmen bestätigen die Regel aber bin ich natürlich dann mit meinem Kunden zu spreche wie ich in mein Instagram Account miteinander herum spreche und nur noch in kurzen Smileys und Synonymen und lol und Rauchen runter dann kommuniziere ist das natürlich für die Wissenskommunikation nicht zuträglich

00:20:16: das ist auch extremes polemisches Beispiel bewusst gewählt so ist es in.

00:20:21: Einzeln nicht aber das sind die Extremfälle aber dieser dieser Trend geht in diese Richtung ja woher auch immer bei eben diese sekundär

00:20:30: Google nenn in keinster Weise trainiert und ausgeübt worden und weil auch sowohl in Schule als auch zu Hause diese sozialen skills

00:20:39: bei ganz vielen Menschen

00:20:40: auch in den übrigen auch in den Bildungs Gesellschaften und bin's Familien keine signifikante Rolle gespielt haben ist auch nicht eingefordert und reingelegt wurde also.

00:20:50: Busgesellschaft und Wirtschaft und im konkreten die Unternehmer und ganz konkret wir die Verantwortung in dieser Unternehmen haben

00:20:58: das nachholen wir haben in der Vergangenheit jetzt mit mir insbesondere also einige social Skill Onboarding Programme mitentwickelt um.

00:21:07: Dass dieses Problem zu lösen da kommt viele Unternehmen nicht herum.

00:21:11: Und er letztendlich dann auch die Mitarbeiter hier so früh wie möglich auch zu binden ja das Thema Bildung ist eine Frage ist um 10 Uhr also wenn du

00:21:20: junge Leute reine Logik ne also wenn junge Leute sagen ok ich kann mir das nur so raussuchen dann gucke ich mir das doch hier erstmal an und dann wird das nicht gefällt ich kann kein Auto keine drei iPhones Kriege und erstmal auch kein halbes Jahr Urlaub dann bin ich halt auch wieder

00:21:33: weg wie kann man damit umgehen ich empfehle hier ganz konkret längere Probe Arbeitszeiten einzuüben

00:21:41: auf der einen Seite um sich ebend auch aus Unternehmenssicht nicht zu binden also statt 3 Monate auf 6 Monate vielleicht sogar auf 8 und 9 Monate zu gehen natürlich unter voller Bezahlung keine Behälter und auch ganz klar zu kommunizieren was in dieser Zeit erwartet wird

00:21:59: was hilfreich ist es hier individuelle Kompetenzprofile für einer Stelle eine Aufgabe ein Verantwortungsbereich zu formulieren und dieses Kompetenzprofil mit dem

00:22:10: Berber oder mit dem Ungeborenen auch entsprechend zu

00:22:14: diskutieren zu besprechen und um genau auch diese Erwartungen diese gegenseitigen Erwartungen gegenseitig zu checken.

00:22:21: Und auch zu kommunizieren das hilft um halt die hohe Puls Personalfluktuation die viele Unternehmen haben gab mit jüngeren Leuten entgegenzuwirken und vor allem dann auch von vornherein höre

00:22:34: Bindung Seite damit sind mir Kosten für die Personalbeschaffung zu ja umsetzen ganz konkret.

00:22:45: Es ist auch ganz wichtig bei jungen Leuten abschließen und deren.

00:22:50: Selbsteinschätzung über sich selber mit einer Fremdeinschätzung abzugleichen auch hier kann

00:22:56: können vom Mathe helfen wie das funktioniert das muss nicht gleich ein psychologisches Format sein

00:23:02: oder irgendwie ein NDP gesteuert das Format oder oder oder sondern das können auch erstmal ganz normale Gesprächsrunden sein in denen ein Format entwickelt wird wie man sich rein sein

00:23:14: Selbsteinschätzung kommuniziert wie man auch eine Fremdeinschätzung an den selbst eingeschätzten kommuniziert um hier in der Taten aufeinander zuzugehen

00:23:23: summa summarum.

00:23:27: Zusammengefasst es wird wohl nicht anders gehen als dass wir uns mit den neuen Mitarbeitern heute und in Zukunft noch viel mehr beschäftigen

00:23:35: müssen als wir es in der Vergangenheit getan haben und vor dem Hintergrund einer zunehmenden Auflösung von ihrer Schienen und Strukturen den.

00:23:45: Viel unternehmen nicht in allen ohne Frage aber in vielen Unternehmen auch vor dem Hintergrund einer zunehmenden Dynamisierung und Individualisierung von Kundenwünschen.

00:23:56: Die einfach eben auch flexibel Organisationsform benötigen bleibt uns eigentlich nichts anderes übrig als uns mit dieser jungen Generation noch viel viel intensiver zu beschäftigen mein Buch kann dazu einen Impuls geben

00:24:08: vielleicht auch dieser Vortrag in der Kürze der Zeit ansonsten freue ich mich jetzt über die Diskussion und bedanke mich erstmal vorab für die

00:24:16: Aufmerksamkeit! Danke für die Einblicke Audiobuch und ganze Thematik sind tatsächlich schon paar Fragen reingekommen.

00:24:28: Ist ja jetzt doch schon relativ skeptisch sag jetzt mal gewesen der jungen Generation gegenüber das Verhalten der jungen Generation oder auch

00:24:39: das ist das forderungs Verhalten sage ich jetzt mal ne was wird denn da ihre Lösungsansätze also haben sie mal angesprochen Datenträger dann eventuell eurem Gehalt und Unternehmen rangehen

00:24:52: oh das wirklich konstruktiv Cherokee anzugehen diese Thematik oder diese Probleme irgendwas aufnehmen.

00:25:00: Na ja man muss sich diese man muss sich die die Menschen einfach etwas noch noch etwas genauer angucken oder ich sehe auch im Chat gerade ist auch andere

00:25:08: oder bist du auf Person da sind die lange in diesen Jobs drin sind auch andere Erfahrung gemacht haben ja das ist ja auch so tatsächlich macht man auch andere Erfahrung und ich rede ja nicht über alle gleichermaßen ich sag ja nicht alles doof

00:25:20: das machen andere Kandidaten sondern ich sag das ist einzunehmen Erwachsener

00:25:27: dein Teil der Menschen wird diese die in diese Defizite mitbringen und uns Herausforderung stellen ja ganz konkret diese Leute noch genauer anzustellen anzuschauen ich habe das mit dem

00:25:37: Beispiel des kompetenzprofils beispielsweise kurz skizziert in den man alte Kompetenzen des eigenen der eigenen Stelle der einen Aufgabe ganz klar.

00:25:47: Aufschreibt welche

00:25:50: Qualifikation welche Anforderung brauche ich tatsächlich und dann auch Mitbewerbern mal außerhalb der Bewerbungsmappe die sind ja in der Regel ja sowieso schon sehr genial

00:26:02: abgesehen von den Rechtschreibfehlern aufgesetzt in einem in einem persönlichen Gespräch oder in einem persönlichen zwei Stunden ist das mit und auch durch eine Probearbeit abzugleichen.

00:26:13: Also ist das was ich erwarte ist das auch tatsächlich in Teilen lieferbar was ist vorhanden was ist entwickelbar.

00:26:21: Was möchte ich entwickeln wie viel Zeit und Geld möchte ich investieren in diese Entwicklung nicht dazu bereit bin ist es ja überhaupt kein Thema wenn ich aber sage ich brauche verwertbare Arbeitskraft

00:26:31: dann bleib du kein anderer Weg

00:26:33: ja ja sehr stark drauf angespielt junge Generation Aldi Generation Verhaltensweise ist haben sie gerade auch gesagt was erwarte ich von dem Mitarbeiter müssen da auch die Unternehmen eventuell irgendwo etwas umdenken gesagt

00:26:53: Mitarbeiterbindung ist Malz und so weiter und um das ein bisschen zu fördern es ist natürlich hier haste alles hauptsache du bald bei uns aber gibt's ja nicht ja irgend so ein Mittelmaß da nicht mal

00:27:05: annehmen und sagen früher war alles besser und so halten wir es auch entweder oder stirb lieber Mitarbeiter was müssen das mit dem.

00:27:17: Jetzt hat er dich friss oder stirb funktioniert meiner Überzeugung nach nicht mehr und wir sind aber in unserer älteren Generation was ich bin jetzt 54 in der Generation X

00:27:26: halt immer noch nach anderen Werken und anderen Schutz muss dann aufgewachsen auch ich habe sie wohl in der Tat sehr autoritäre führungsdienste kennengelernt den Unternehmen und so funktioniert ganz tatsächlich nicht mehr denn die jungen Leute

00:27:40: wenn sie eins hassen ist es auch durchzieht.

00:27:43: Autoriteti für die Susi ein soll man sagen ein rotes Tuch nee es ist sogar noch mehr ist eine Stahlwand durch die sie niemals durch wollen deswegen sie könnten und auch nicht drüber klettern wollen also

00:27:56: mit Autoritäten können sie gar nicht umgehen.

00:27:59: Weil sie einfach aus einem aus einer Diskussion Sozialisation kommen in denen das was sie gerne tun möchten diskutieren denken wir an

00:28:09: wer bestimmt denn zu Hause von von mit mit Kleinkindern oder jungen Kindern wo ist denn in den Urlaub geht wenn drei Alternativen da sind darin auch die Kinder mit und ich kenne Familien da bestimmt die Kinder groß sind

00:28:21: der eine so der andere so ist es noch aktuell lehrjahre sind keine Herrenjahre.

00:28:30: Erst Kopfmensch ich sehe es gerade ja

00:28:35: ja also ich muss ich muss natürlich schmunzel weil den mit diesem Spruch bin ich auch groß geworden und meine mein meine mein Großvater meine Großeltern haben zu mir gesagt mütterlicherseits meine Eltern haben es mir gesagt

00:28:47: immer wenn ich was zu jammern hatte oh ich meinte das funktioniert doch nicht was etwas in meinem Sinne ich lerne nicht das was da steht in meinem IHK Ausbildungsplan und gab es immer den Spruch lehrjahre sind keine

00:28:57: Herrenjahre.

00:29:00: Ich würde diesen Satz vielleicht so heute nicht mehr bringen aber ich würde ihn umformulieren so in der Richtung das.

00:29:11: Das

00:29:12: die Herrenjahre sowieso nicht mehr existieren weil wir in Zukunft sowieso keine Herren mehr haben werden natürlich während der Chefs und.com aber die Strukturen in Unternehmen werden sich bei zunehmender Digitalisierung im Alter auflösen

00:29:25: und er insofern wird es auch nicht mit den Herrscher oder den See oder den

00:29:29: Geschäftsführer gehen soll es wird sicherlich ein eine breitere Masse an ihr demokratisch orientierten und führungsformen geben die sicherlich noch

00:29:41: beide Jahre vor uns weg sind das sind ja alle schon in Pension und Rente und wo auch immer aber das ist das was die jungen Leute erleben werden und deswegen.

00:29:50: Ja geht nicht da Drogen herrschen zu lernen sondern Lernen zu lernen

00:29:55: ja darum geht es na also sind eigentlich die Herrenjahre könnten für dich kommen wenn du deine Lernjahre hast die aber niemals.

00:30:03: Beendet sind auch nicht nach einem onboarding-prozess von drei Monaten beendet

00:30:08: so würde ich vielleicht kommen ja jetzt haben wir noch eine Aussage gekoppelt mit einer Frage und zwar eine Teilnehmerin 100% Deckungsgleichheit in ihren Erfahrungen

00:30:22: wenn die jungen Mitarbeiter sagen junge Generation.

00:30:31: Wie gehe ich denn dann mit denen.

00:30:34: Ältere Mitarbeitern jetzt oben ready aber viel bei viel mehr Leistung erst den Zuspruch bekommen und findet er das Gleichgewicht wie mache ich das.

00:30:44: InterCard kein leichtes kein leichtes Unterfangen na also da muss man Unternehmens von seiner Unternehmenskultur gucken okay

00:30:50: wie weit kann ich das also Strapazen strapazieren diese Ambivalenz zwischen alt und jung aber ich will doch einfach thematisieren und ich würde das so ich würde auch die älteren damit hinzuziehen bei letztendlich sind Sie ja auch in ihrer Führungsverantwortung in der Fachabteilung und müssen dürfen mit den jungen dann zusammenarbeiten

00:31:08: und insofern es ist ja nicht der Job bin ich als

00:31:11: Geschäftsführer oder sowas alleine übernehmen und als Inhaber sondern das muss ja die gesamte Führung mittragen also gehört das auch in den Führungskreis hinein gespielt und

00:31:21: ja und dann bleibt mir nichts anderes übrig als diese Sensibilität in der Führung auch zu gewinnen oder gibt es viele Beispiele wo das.

00:31:29: Langsam gelingt es gibt sehr viele Beispiele wo das auch schneller gelegt sind eigentlich von der eigenen Kultur ab wo sie sich da gerade befindet und die autoritäre sie noch aufgestellt.

00:31:40: Die unterschiedliche Behandlung unfaires behandeln eventuell zu vermeiden ist sehr transparent sagt sie an der Stelle

00:31:46: ja absolut und dann ist das Ding ist ja wenn du jetzt an den See leer

00:31:51: Struktur der Jungenarbeit ist nach dem Motorrad die jungen kriegen früher mehr Geld als die alten ist gekriegt haben da muss ja überlegen ja kann ich das meinen alten Kindes auch einführen und ich würde es so machen dass ich einfach die älteren Typen wie mich

00:32:05: einfach mit früh ins Boot hole und vielleicht sogar

00:32:09: mit einer Gratifikation ja Anträge dass es nicht mit dem jüngeren beschäftigt wenn sie dann auch wirklich richtig tun das kann man machen das ist ein schöner Stellhebel die Gratifikation.

00:32:22: Dringend mehr Geld sein ne sondern wir haben beispielsweise Sonnen zum Barcamp gemacht mit jungen und alten also wann ziehen junge dabei seine junge

00:32:31: Bewerber aus dem Bereich der digitalen Medien sind mit den älteren zusammen doch ein Zeltplatz gegangen für ein Wochenende und haben dann diese Themen diskutiert zu hoch hoch

00:32:41: spannend und interessant 19 hatten Sex danach am Montag nach diesem Wochenende in Jobangebot und die anderen vier sind Danny und die Wochen danach auch untergekommen

00:32:50: also ja das kann schon gelesen wir müssen einfach nicht vielleicht so ein bisschen in kreative kommunikationsformate

00:32:57: Denken und vielleicht sogar auch aus der Unternehmensstruktur manchmal rausgehen

00:33:02: Main ist nicht in den Kletterpark in den Wald oder so wie früher so ist das meine ich jetzt nicht aber vielleicht so in andere Formate rausgehen Zeltplatz z.b. dass ich genannt habe hier diese Kommunikation zerni ich habe cool.

00:33:17: Existierende Kultur zu gestalten

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