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Überforderte Berufsanfänger (WDR5)

‧ 6m 36s

Bologna-Reform und kurze Studiengänge führen zu unreifen und angepassten Berufsanfängern. Ich sehe Schulen, Universitäten und die Unternehmen in der Pflicht, kritische Analyse und Gestaltungspotenziale stärker zu fördern, damit die jungen Menschen tatsächlich Verantwortung übernehmen können.Shownotes: Im Gespräch wurde die Studie der Bertelsmann-Stiftung “Children´s World” genannt. Über Mitbestimmung von jungen Menschen gibt es auch dieses interessante Interview bei Spiegel OnlineIm Buch “Verzockte Zukunft” fordere ich Umdenken der Wirtschaft und eine neue Führungskultur für die jungen Menschen ein.

Hören: Zukunft der Generationen – Wie wir leben und arbeiten werden

‧ 59m 37s

Mit Dr. Fernow von der GIM-Marktforschung in Heidelberg sprach ich bereits in diesem Beitrag über die mutmaßlichen faulen und freizeitorientierten jungen Menschen. Der Beitrag hat eine schöne Resonanz erzeugt, so dass es nun die Fortsetzung in Form dieses Podcasts gibt. Shownotes:Die Eigenstudie “Values & Visions 2030 – Was uns morgen wichtig ist” (Co-Autoren: Mirjam Hauser, Björn Hu- ber), Heidelberg Juni 2017 kann hier betrachtet und für Euro 60,- bestellt werden. Das Besondere an dieser Studie ist, dass sie nicht von der Wirtschaft bezahlt wurde und somit keinen kommerziellen Zwecken dient! Buch “Verzockte Zukunft” und Kurzdarstellung beim SWR.

Hören: Internet, Verschwörungstheorien und was wir dagegen tun können

‧ 43m 56s

Mit Ingo Leipner, meinem Co-Autor unseres Buches “Die Lüge der digitalen Bildung – Wie unsere Kinder das Lernern verlernen” spreche ich in diesem Podcast über sein neues Buch “Verschwörungstheorien – Eine Frage der Perspektive”. Im Besonderen geht es mir darum, Ihnen als Hörer aus erster und sehr aktueller Hand ein Verständnis des Zustandekommens von Verschwörungstheorien zu liefern und der Frage nachzugehen, welche Rolle das Internet dabei spielt. Schliesslich geht es mir darum zu hinterfragen, was jeder von uns tun kann, um Verschwörungstheorien zu identifizieren und sich dagegen immunisieren zu können.

Hören: Jugendliche – Wie wir das Potential der jungen Generation verspielen

‧ 8m 58s

Der Wirtschaftswissenschaftler Gerald Lembke sagt: “Die jungen Leute haben ein ungeheures Potenzial. Dass sie es nicht ausschöpfen können, hat damit zu tun, dass wir gesellschaftlich so viel Angst schüren und Druck aufbauen.” Wie können wir das ändern? Ralf Caspary (SWR) im Gespräch mit Prof. Gerald Lembke, Duale Hochschule Mannheim.

Hören: Was Führungskräfte vom “Autonomen Fahren” lernen können

‧ 25m 3s

Ich spreche mit Matthias Garten von der Firma Smavicon aus Griesheim über Autonomes Fahren. Welche Risiken tauchen auf und wie sind die Zuiunftsaussichten? Werden wir bald alle autonom fahren? Was können Unternehmer von einem aufgeschlossenen und progressiven Umgang mit Digitalisierung für Ihre Mitarbeiterführung lernen? Diese Fragen stellte ich für Sie. Viel Spaß und neue Erkenntnisse wünsche ich Ihnen bei diesem Talk.